IB、AP、A-Level、DSE課程有什么區(qū)別?
發(fā)布時(shí)間:2023-08-17關(guān)鍵詞:
隨著國際教育的發(fā)展壯大,越來越多的家庭都有意向?yàn)楹⒆舆x擇國際學(xué)校。入讀國際學(xué)校,最讓家長頭痛的事莫過于國際課程的選擇。目前,主流的國際課程體系分為IB、A-Level、AP、DSE課程等。
那么,IB、A-Level、AP、DSE課程到底有什么區(qū)別?哪種課程體系更適合孩子?今天為大家詳細(xì)解答!
IB課程
IB即國際文憑組織IBO,是在聯(lián)合國教科文組織注冊登記的權(quán)威性、非贏利的國際教育和考試機(jī)構(gòu)。英國幾乎所有大學(xué)都接受IB文憑,美國及加拿大數(shù)以千計(jì)的大學(xué)都視IB文憑為優(yōu)良的入學(xué)資歷。
IB課程可以分為四個(gè)學(xué)段:
PYP:Primary Year Programme 3到12歲
MYP:Middle Year Programme 11到16歲5年學(xué)制
DP:Diploma Programme 16到19歲2年學(xué)制
CP:Career-related Programme 16到19歲
IBDP課程分為標(biāo)準(zhǔn)難度課程(SL/Standard Level)和更具挑戰(zhàn)性的高難度課程(HL/Higher Level)。IB要求學(xué)生至少選六門課,這六門課中至少有三門是HL,每門課7分。
除了對學(xué)生的課業(yè)要求外,選擇IB Diploma的學(xué)生還要在兩年內(nèi)完成150個(gè)小時(shí)的CAS活動(dòng)(Creativity,Activity and Service--創(chuàng)造、活動(dòng)與服務(wù))。
IB課程分為三大核心和六大科學(xué)組。
三大核心:知識理論課TOK;擴(kuò)展論文EE;創(chuàng)造行動(dòng)與社區(qū)服務(wù)活動(dòng)CAS(150個(gè)小時(shí))。
六大科學(xué)組:第一組:語言A(母語);第二組:語言B(第二語言);第三組:社會(huì)學(xué)科(歷史、地理、經(jīng)濟(jì)學(xué)、哲學(xué)、心理學(xué)等);第四組:自然科學(xué)(物理、化學(xué)、生物、環(huán)境系統(tǒng)等);第五組:數(shù)學(xué)(數(shù)學(xué)高等級、高等數(shù)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)等級、數(shù)學(xué)研究、數(shù)學(xué)法等);第六組:藝術(shù)與選修(美術(shù)設(shè)計(jì)、音樂、戲劇藝術(shù)等)。
IB有自己的評分系統(tǒng),前面6個(gè)學(xué)科組,每個(gè)學(xué)科滿分7分,總分42分,TOK+EE+CAS各1分,總分3分,只有3分都拿到,才能獲得IB diploma(IB文憑)。45為最高分滿分,40分以上算高分,申請常春藤大學(xué)的學(xué)生需要分?jǐn)?shù)在40或以上。
IB選課建議
IBDP課程對于學(xué)生的挑戰(zhàn)非常大,如時(shí)間管理能力、項(xiàng)目管理能力、英語閱讀寫作能力、英語表達(dá)能力、活動(dòng)組織能力等。該課程要求學(xué)生有較強(qiáng)的自我管理能力和學(xué)習(xí)能力。
課程挑戰(zhàn)主要集中在大量的閱讀要求和寫作論文,對學(xué)生的英語功底要求很高,在英語優(yōu)秀的基礎(chǔ)上方能學(xué)好知識。所以IBDP是綜合來看學(xué)術(shù)難度較高,非常有挑戰(zhàn)的國際課程體系。
美高+AP課程
AP(Advanced Placement美國大學(xué)先修課程),是指由美國大學(xué)理事會(huì)提供的在高中授課的大學(xué)課程。
在美國有40多門AP課,國內(nèi)就少很多而且比較偏理。比如:統(tǒng)計(jì)學(xué)、微積分、物理、化學(xué)、生物、經(jīng)濟(jì)、心理、世界史、美國史、小語種等。
大部分的國際學(xué)校,會(huì)分為常規(guī)課程(美高融合課程)+AP課程。不同國際學(xué)校的美高融合課程,會(huì)略有不同。
AP考試的成績使用5分制,考生可以獲得1,2,3,4或者5分。一般三分或三分以上的成績可以在大學(xué)換取學(xué)分,但也有很多特殊的例子,某些TOP大學(xué)接受的標(biāo)準(zhǔn)在4分以上或者5分,有些大學(xué)不接受AP成績。
AP選課建議
AP是美國大一大二的先修課程,理論上不是純高中體系課程,一般都是融入美國的常規(guī)高中課程當(dāng)中,作為高水平學(xué)生選修的課程,用來挑戰(zhàn)自己的學(xué)術(shù)能力和證明自己的實(shí)力。
如果你是IB、A-Level體系的學(xué)生,還是可以考AP考試。
A-Level課程
A-Level課程,主要是英國的高中體系課程,全稱為General Certificate of Education Advanced Level(GCE A-Level)。
目前中國大陸A-level考試是由劍橋考試局CAIE、愛德思考試局EDEXCEL、AQA考試局為主。
除了在英國的大學(xué),A-Level課程在全球125多個(gè)國家和地區(qū)被廣泛認(rèn)可,包括新加坡、香港、澳大利亞、加拿大、美國以及許多歐洲國家。
A-Level課程包含70多門供學(xué)生選擇,一般學(xué)生選擇3-4門課程進(jìn)行學(xué)習(xí)。如:Accounting財(cái)會(huì)、Chemistry化學(xué)、Computer Science計(jì)算機(jī)科學(xué)、Economics經(jīng)濟(jì)學(xué)、History歷史、Public Affairs公共事務(wù)......
目前,國際學(xué)校一般開設(shè)數(shù)學(xué)、物理、計(jì)算機(jī)學(xué)、化學(xué)、生物、經(jīng)濟(jì)學(xué)等課。
為期兩年的學(xué)習(xí),AS階段選擇3~4門課,A2階段選擇3門考取最終成績,獲得A-Level證書。
A-Level成績劃分為A、B、C、D、E、U六個(gè)等級,A為最優(yōu),U為不及格。對于想要進(jìn)入全球頂級名校的學(xué)生來說,至少需要全A甚至是A*。
A-Level選課建議
A-Level強(qiáng)調(diào)專業(yè)知識和應(yīng)用,為未來的職業(yè)選擇打基礎(chǔ)。國內(nèi)學(xué)校多開設(shè)理科類A-Level課程,適合理科較好的學(xué)生。
A-Level采用選課制,科目為3-4門一年,科目類型跟中國的學(xué)科相近,允許選擇自己擅長的科目,但單課難度相對于IB單課的難度更大。
所以該課程體系是比較適合中國體制內(nèi)孩子就讀的課程,學(xué)生適應(yīng)會(huì)更快。
DSE課程
DSE(Hong Kong Diploma of Secondary Education Examination)是香港的中學(xué)文憑考試,于2012年開始取代香港中學(xué)會(huì)考(HKCEE),成為大學(xué)招生的基礎(chǔ)考試。
目前,DSE成績已獲得全世界約400余所高等院校的認(rèn)可,包括香港本地的大學(xué)(如香港大學(xué)、香港科技大學(xué)、香港中文大學(xué)),以及300多所美國、英國、加拿大、澳大利亞、新加坡、日本等海外高校。
圖片
DSE提供甲、乙、丙三類科目供考生選擇報(bào)考。通常,考生需要至少報(bào)考六到七科,最多可以報(bào)考八科以及數(shù)學(xué)延伸部分(俗稱為八科半)。
香港高中學(xué)科知識范圍較廣,基礎(chǔ)扎實(shí),而且文憑試總體難度較內(nèi)地高考低。
同時(shí),考試成績可保留兩年,考生可以綜合兩年的成績,選取兩次較好的成績申請全球眾多知名高校。
DSE允許香港本地、內(nèi)地和海外的不同身份的學(xué)生報(bào)考。根據(jù)香港考評局官方網(wǎng)站顯示,有兩類學(xué)生可以報(bào)考DSE,分別是學(xué)??忌妥孕奚忌?。
自修生的范圍相對廣泛,也就是說,除了在香港學(xué)校就讀的考生之外,其他類型的考生都以自修生身份報(bào)名DSE,包括在內(nèi)地就讀的香港籍學(xué)生、內(nèi)地學(xué)生和海外學(xué)生。
在香港,學(xué)生完成全日制三年制高中課程后,將參加香港中學(xué)會(huì)考。達(dá)到規(guī)定成績的考生將獲得香港中學(xué)文憑證書。
DSE選課建議
DSE考試評分采用等級賦分制,不會(huì)因一分之差而錯(cuò)失機(jī)會(huì),針對學(xué)生的優(yōu)勢科目和發(fā)展特長,可以更好地為學(xué)生提供個(gè)性化的學(xué)習(xí)支持和指導(dǎo)。
對于未來打算留學(xué)香港的家庭來說,DSE課程是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。
總之,每個(gè)國際課程體系都有自己的特點(diǎn),建議家長在幫孩子選擇國際課程時(shí),可以從孩子未來留學(xué)的方向、學(xué)術(shù)能力、性格特點(diǎn)等方面綜合考慮,充分了解自己孩子,選擇真正適合孩子成長的課程體系,申請到心儀的學(xué)校!